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91111威斯尼斯人第二党支部“先进基层党支部”主要事迹简介

2018年07月10日 16:41 

 

91111威斯尼斯人第二党支部是91111威斯尼斯人专业教师党支部,共有党员20名,是一支团结、奋进、在工作中能够发挥党员先锋模范带头作用的思想硬、觉悟高,业务强、成绩优,在教书育人、科研创新中取得优异成绩的高素质教师队伍。

一、坚持理论学习、坚定信仰追求

2017年至2018年度,91111威斯尼斯人第二党支部能够在校党委、系党总支的领导下,深入学习贯彻党的路线、方针和政策。

(1)认真学习习近平总书记系列重要讲话精神。

每位党员都加入党员微信公众号,认真学习习近平总书记系列讲话,着力增强“四个意识”。把学习贯彻系列重要讲话精神摆在首位,先后深入学习了习近平总书记系列重要讲话精神、习近平总书记系列重要讲话解读,坚持用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

(2)认真学习《中国共产党党章》《习近平总书记成长之路》、《习近平的七年知青岁月》和《习总书记视察山西重要讲话》。通过组织生活会,支部全体党员讲认识、谈体会、摆问题、查不足。通过学习,提高了对确立和维护习近平总书记核心地位重大意义的认识,把汲取的巨大精神力量转化为推动山西教育事业发展的思想觉悟和行动自觉。

(3)认真学习十九大报告。作为英语教师,我们从语言的角度认真学习十九大报告。认真学习十九大报告的思维导图、英汉版对照,加强对十九大报告的内容和词汇的英语表达及翻译学习,并渗透到教学中。我们认真体会十九大报告中的语言四字成果类、六字措施类表达、概括归纳成果类小标题的技巧等,如:更加完善、更加彰显;不断深入、不断巩固;全面提升、全面深化;持续改善、持续繁荣等;坚持厉行法治,推行科学立法;弘扬科学精神、普及科学知识;关注衣食住行,抓好基本民生;贯彻新发展理念,建设现代化经济体系等。 通过从语言的角度认真学习和分析十九大报告的措辞和表达,使我们深刻地领会了其精神。

4)认真组织党员民主生活会和支部主题党日活动。我们组织党员民主生活会,要求党员对照“四个意识”和“四个自信”开展批评与自我批评并写出总结报告。在主题党日活动中,我们通过观看视频,了解黄大年教授的先进事迹,学习黄大年教授淡泊名利、严谨治学的精神,每位党员老师都发表了自己的感言并发至我们支部党员微信群,分享认识并向黄大年教授表示致敬。大家纷纷表示,黄大年同志以实际行动诠释了信念的力量。他的一生非常好的诠释了他把个人的发展融入到创新科技发展,服务国家,造福人民,振兴国家发展的宏大目标中。作为共产党员,我们要以黄大年同志为榜样,在自己的工作中“不忘初心,砥砺前行”。我们要向黄大年教授学习,汲取心有大我、至诚报国和不忘初心、奋发进取的精神力量,为我国的教育事业做出自己的贡献。 在主题党日活动中我们还组织观看了纪录片《厉害了,我的国》。使我们明白了“家是最小国,国是最大家”。《厉害了,我的国》奏响了继往开来、接续奋斗的嘹亮号角,告诉我们社会主义是干出来的,幸福都是奋斗出来的。要想把我们的家园和国家建设得更加美好,进一步提升获得感和幸福感,就要按照党的十九大擘画的宏伟蓝图和发展方略,拥抱新时代,奋进新征程,撸起袖子加油干,为决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴的中国梦不忘初心、砥砺前行。

二、默默奉献,服务学生

91111威斯尼斯人第二党支部的全体党员坚守在教学第一线的不同岗位上为学生默默奉献,辛勤耕耘。大部分年轻党员都坚持教学和辅导员工作双肩挑。除教学工作外,他们/她们都担任辅导员工作,她们从大一新生入校的迎新工作、心理健康工作、各种比赛的组织工作;大二的朗诵比赛、“外研社杯”英语写作、演讲和阅读大赛、英语专业四级考试;大三的教师技能大赛;大四的支教、实习,考研、英语专业八级考试、毕业生选修课、学分计算和毕业成绩咨询,招聘会,拉拉操,运动会广播操比赛一系列的工作中,她/他们不知牺牲多少个午休个周末,为91111威斯尼斯人学生政治工作和思想教育,学习及生活等方面做出了自己的努力。

为服务学生,做好学生工作默默奉献并取得了优异的成绩。

三、努力拼搏、做出表率

91111威斯尼斯人第二党支部的全体党员在教科研工作中认真钻研、积极进取。在业务学习、参加学术会议、教学比赛中,发表科研论文和申报科研项目中都起到了党员的到头作用。他/她们在教科研工作中奋力拼搏,在各类教学比赛和科研上取得了优异的成绩。

(1)2017-2018年度91111威斯尼斯人第二党支部取得的教学奖

2017、2018年获各类赛事“一等奖”:

薛丽锋:获中国教育技术协会、微格教学专业委员会,2017年第七届“华文杯”全国师范

       院校师范生教学技能大赛,教学设计指导奖“一等奖”

 慧:获全国高校外语教学大赛组委会、山西省高等院校外语教学研究会,2018年第九

       届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(英语专业组)山西赛区“一等奖”

马  强:获外语教学与研究出版社、教育部高校英语专业教学指导分委会,2018年“外研

       社杯”全国英语阅读大赛指导奖“一等奖”

2017、2018年获各类赛事“二等奖”:

薛丽锋:获中国教育技术协会、微格教学专业委员会,2017年第七届“华文杯”全国师范

       院校师范生教学技能大赛,教学设计指导奖“二等奖”

张志琴:获中国日报2018年“21世纪杯”全国英语演讲比赛指导奖“二等奖”

史  慧:获共青团中央委员会学校部、中华全国学生联合会秘书处、北京外国语大学、外语  

       教学与研究出版社,2018年“外研社杯”全国大学生英语辩论赛(华西赛区)指

       导奖“二等奖”

2017、2018年获各类赛事“三等奖”:

王学锋:获共青团山西省委、山西省教育厅,2017年山西省第十五届“兴晋杯”大学生课

       外学术科技作品竞赛 指导奖“三等奖”

张志琴:获外语教学与研究出版社、教育部高校英语专业教学指导分委会,2017年“外研

       社杯”全国英语演讲大赛(山西赛区)指导奖“三等奖”

薛丽锋:获中国教育技术协会、微格教学专业委员会,2017年第七届“华文杯”全国师范

       院校师范生教学技能大赛,教学技能指导奖“三等奖”

薛丽锋:获中国教育技术协会、微格教学专业委员会,2017年第七届“华文杯”全国师范

       院校师范生教学技能大赛,教学设计指导奖“三等奖”

薛丽锋:获共青团山西省委、山西省教育厅,2017年山西省第十五届“兴晋杯”大学生课

       外学术科技作品竞赛指导奖“三等奖”

薛丽锋:获山西高校教师教育联盟,2017年山西省高校教师教育联盟第三届师范生教学技

       能竞赛指导奖“三等奖”

2017、2018年获各类赛事“优秀奖”:

史   慧:获共青团中央委员会学校部、中华全国学生联合会秘书处、北京外国语大学、外

        语教学与研究出版社,2018年“外研社杯”全国大学生英语辩论赛(华西赛区)

       “优秀评委奖”

曹晋芳:获中国翻译协会,2018年第七届全国口译大赛(英语)北部大区赛 指导奖“外研

       社杯”全国英语演讲大赛(山西赛区)指导奖“优秀奖”

(2)2017-2018年度91111威斯尼斯人第二党支部取得的科研成果

著作:

 婷:《互文视野下美中诗歌的后现代变构》 外语教学与研究出版社,专著

陈  静:《高中英语同步语法》山西教育出版社,编著

郝晓静:《中国翻译家研究》(当代卷)上海外语教育出版社,编著

史  慧:《英语实用文体翻译理论与实践探索》九州出版社,专著

董  贺:《2017年全国医学博士英语统考模拟试题》人民卫生出版社,参编

李闻甲:《专注》江苏凤凰文艺出版社,译著

课题:

王学锋:主持“高中英语教师英语写作测评素养发展与提升研究” 中国基础教育外语测评

       研究基金项目

姬卫国:主持“《英语国家概况》基于网络环境下的任务驱动型教学模式研究”校级教改项

       目

史  慧:参与“托马斯·沃尔夫作品汉译的传播学视角研究” 山西省哲学社会科学课题

薛金金:主持“全人教育理念下英美文学教学对学生人文素质的培养研究” 校级教改项目

       参与“中学语文新旧体诗歌教学对比研究” 山西教育科学规划项目(基础教育提

       升计划)

薛丽锋:参与“中学语文新旧体诗歌教学对比研究” 山西教育科学规划项目(基础教育提

       升计划)参与“基于移动学习的二外日语课程教学改革与实践”校级教改项目

杨卫梅:参与“全人教育理念下英美文学教学对学生人文素质的培养研究” 校级教改项目

论文:

王学锋:基于形成性提问的英语写作教学探究 [J].教学与管理, 2017(11)(中文核心)

黄玉霞:翻译教学中学生思辨能力的培养[J].教育理论与实践,2017(6)(省级)

       英语教师教学思辨能力的缺失原因及培育途径[J].教学与管理, 2017(9)(中文核

       心)

王小瑞:日本历史上的“氏”、“姓”、“名字”和“苗字”[J]. 北京印刷学院学报,2017(1)  

      (省级)

 慧:以自译推动中国文学“走出去”[J].中国社会科学报,2017(6)(中央报)

       高校翻译教学中教师介入的内涵及价值研究[J]. 太原师范学院学报(社会科学

       版),2017(11)(省级)

曹晋芳:语块理论视角下浅谈翻译教学[J].中外交流,2017(37)(省级)

范昭晶:合作学习理论五元素对综合英语教学的指导作用[J].校园英语,2017(3)(省级)

获奖:

王学锋:形成性评价对大学生英语写作水平的动态影响研究[J].2017年9月获山西省社科

       联2016“百部(篇)工程”二等奖。

 

   2017年对我们91111威斯尼斯人第二党支部全体党员来说是不平凡的一年。他/她们在院党委、系党总支的领导下,团结奋进、积极进取、做好表率、起好带头,为91111威斯尼斯人的稳定起到了关键性的作用。从以上在教学和科研上的成果看,他/她们为91111威斯尼斯人的发展起到了决定性的作用。因此,我们可以说91111威斯尼斯人教师第二党支部是一支团结、奋进、在教科研工作中能够发挥党员先锋模范带头作用的思想过硬、觉悟极高,业务超强、成绩优异的高素质教师队伍。 今后,91111威斯尼斯人第二党支部全体党员要继续努力,在2018年的教学评估中发挥党员的先锋模范带头作用,为91111威斯尼斯人的发展,为太原师范学院的发展做出贡献。

                                                                   2018年7月

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