一、学部概况
91111威斯尼斯人大学外语教学团队承担全校非英语专业本科生的大学英语教学工作。团队教师专业素质过硬,教学技能优秀,近年来在全国微课大赛、山西省本科高等学校大学英语教学观摩大赛、山西省教育系统教学技能竞赛中,均取得优异成绩。大学外语教学设备完善,现拥有网络语言实验室、学生自主学习平台、教师电子备课室等;教学改革成果突出,课程设置、教学模式、教学管理、教学评估等方面不断优化完善。大学外语教学坚持以建设高质量师资队伍为基础,以提高本科大学外语教学质量为重点,积极开展国内外交流合作,充分利用优势教学资源,不断提高教学质量与教科研水平,提升全校学生的外语整体素质,取得了良好的教学质量和显著的教学效果。
二、教材使用
级 别 |
课程及教材 |
读写 |
视听说 |
自主阅读 |
网络自主学习 |
一年级 |
《新世纪大学英语综合教程》1-2册(上外) 《新时代大学英语长篇阅读》1-2册(南大) |
《新视野大学英语视听说教程》1-2册(外研) |
《新时代大学英语长篇阅读》1-2册(南大) |
大学英语听力随身练1-2册(上外教) |
二年级 |
《新世纪大学英语综合教程》3-4册(上外) 《新时代大学英语长篇阅读》3-4册(南大) |
《新视野大学英语视听说教程》3-4册(外研) |
《新时代大学英语长篇阅读》3-4册(南大)) |
大学英语听力随身练3-4册(上外教) |
艺体类 |
《大学基础英语读写教程》1-4册(外文) |
《新视界大学英语视听说教程》1-4册(外语教学与研究出版社) |
《新编实用英语学学,练练,考考》1-4册(高教) |
《新编实用英语学学,练练,考考》1-4册(高教) |
三、促进学生主动学习的扩充性资料使用情况
本课程的扩充性资料包括:
1.文本文案的使用。本课程提供了丰富的主导教材及《致用大学英语快速阅读教程》1-4册教材所有单元的辅学资料的文本文案,让学生自主选择,自主使用。
2.影音资料的使用:配有《大学英语听力随身练》1-4册的听力学习材料,学生学习热情高,自觉完成课程练习。
四、实践性教学环境
1.学校所有主教学楼均配置有无线电音频发射系统,覆盖全校;学校还设有外语调频台,全力配合大学英语教学。
2.91111威斯尼斯人先进的数字化电教中心、数字化影视媒体教学资源网、外语教学中心及藏书为我部教学科研的发展奠定了坚实的基础。迄今为止,我部已拥有了良好的教学科研硬件,目前拥有语言实验室15间(总座位数达1146余座)。
3.学校为每个大学英语授课教师购置了U盘等授课工具。
五、网络教学环境
1.本课程根据教学的需要,创设了良好的网络教学环境,建设有《新视野大学英语》网络版及《新世纪大学英语综合教程(第二版)》网络版,包括在线教学系统、系列英语学习课件以及相应配套的教材和光盘等。
2.多媒体资源中心:该中心以数字化、网络化及媒体化的方式,将教学资源传送到不同的教学场所以方便外语教学活动及学生自主学习,是外语教学与学习现代化的一个重要场所。本教学资源网站中既包括了音频、视频及文本资源,也包括了教师制作的课件(电子教案),还包括了ftp网络硬盘空间,供教师上传、下载教学资源,使教学充满了活力。